ecoleleskorriganscarnac.com

Notre projet d’école 2016/2019  porte sur le parcours des élèves pendant leur scolarité à l’école les Korrigans . Pédagogique, il correspond  complètement aux demandes institutionnelles de l’Education  Nationale qui fixent  un cadre précis pour l’écriture de celui-ci (elles  ne concernent que les écoles publiques).  Notre projet  ne demande pas et ne demandera pas de gros investissements, ni de grosses subventions exceptionnelles  à la municipalité. Simplement,  il comporte quelques  indications sur les achats d’outils de cycle sur notre  budget annuel habituel  « fournitures »  et   précise  l’utilisation de notre budget « sorties et spectacles ». Au passage , je remercie l’Echo de la récré pour les aides apportées : achat de  matériel Montessori , inscription USEP …   

   Ce projet  comporte deux grands axes importants :

Le parcours citoyen de l’élève :  

Afin de maintenir un climat serein entre les élèves,  des règles de vie de cour sont en cours d’élaboration par les élèves dans les classes, elles  seront proposées et harmonisées avec la municipalité afin qu’elles soient respectées pendant tous les temps scolaires et extra-scolaires. Dans la prévention  des risques ( accidents,violences, harcèlement ) , des conseils d’élèves se poursuivent   dans les classes de cycle 3 , des travaux continueront à être  réalisés  sur la gestion des émotions de la moyenne section  au ce2 .

Le but de notre parcours citoyen  est aussi d’aider les élèves à relier des connaissances acquises en sciences et technologie à des questions de santé, de sécurité et d'environnement sous la forme de projets concrets : jardin scolaire ( culture en lasagnes  biologiques des CP/CE1 et CE1/CE2, plantations en pots et observation  pour la petite section …) , élevages dans les classes dans le respect des animaux avec observation du cycle de la vie  ( guppys en PS1/PS2 , escargots  en MS/GS , phasmes en CE1/CE2), recyclage ( ateliers et visites du centre de tri des déchets de vannes pour les classes de CE2/CM1 et  de CM1/CM2 en décembre ), élaboration de la charte vivre ensemble, permis internet en liaison avec la gendarmerie, piste vélo  .  Toujours dans le cadre,  participation des élèves de CM1/CM2 aux commémorations du 11 novembre et du 8 mai, inscription de l’école aux rencontres sportives de l’Usep .( La classe de MS/GS a participé à une première rencontre  « matern athlé » mardi 5 décembre . ) 

Le deuxième axe  est le  parcours artistique et culturel : Pour l’ établir , l’école s’appuie sur ses différents  partenaires carnacois ou non  : municipalité ,  médiathèque ,  musées … La première rencontre artistique de l’année scolaire s’est déroulé dès le jour de la rentrée  à 10H30  avec un petit concert  de  Sécession orchestra  suivi de deux visites ateliers de musiciens et de leurs instruments dans les classes élémentaires dans  le cadre du festival  Terraqué. Toujours le cadre des arts vivants , un spectacle a été  offert aux enfants «  à bord moussaillon » le 20 novembre et bien sûr rencontres avec les arts  dans les classes tout au long de l’année ( arts visuels , musique, architecture, arts vivants du cirque … )                                                                       La directrice .

Retour au menu